2013年11月21日星期四

兩極化

我們經常說貧富兩極化。我認為在香港也有學生兩極化,工種需求兩極化的現象。我的女兒現正修讀大學最後一年的課程,早在今年九月份開學後馬上開始申請工作。她雖然曾在一間投資銀行當過暑期工,得到一個「回去聘請」(return offer) ,但最終她還是拒絕了這個聘請,把機會留給有興趣的人。她申請了差不多十份工作,與她的同學相比,原來她已屬申請數量較少的一類準畢業生。 

我任職的會計師樓每年都會投放很多人力、物力到本港各大院校作招聘演講 (recruitment talk) ,目的是吸引有興趣從事會計工作,並且成績優異、反應敏捷、對答如流的「尖子」學生,選擇加入我們的公司。此外,平時也有很多親戚朋友聯絡我,希望能為其子弟引薦到公司當暑期工或者長工的機會。那些被認定為優秀的學生,似乎會被幾大會計師樓爭相取錄,但對另一些學生來說,進入「四大」就好像難若登天。
 
又有很多人說,如有學生在進入大學前請教他們應如何選科,他們會建議視乎同學畢業後的出路打算。另外有些人則認為大學選科本來就應當跟從自己的興趣來抉擇,和將來的工作未必需要有很大的關係。大學生活主要是讓我們學習到思想技巧,一些人際關係和一些尋找答案的方法,不一定要學習一些專門技能,以求獲得某方面的工作。就如律師、醫生等,在美國的大學求學時,也不能先選定修讀這些專科。但是香港的大學情況卻有所不同,醫生和律師往往在唸大學時已經選定了擬進修的課程。我們聘請的畢業生雖然不是必須主修會計的,但是如果不是主修會計的同學,在應考會計師資格試之前必須先修讀一個轉型課程 (Conversion Course) ,才能参加會計師資格試,而會計師樓亦規定同事在晉升經理前已考取到會計師的專業資格。我亦留意到有些同事在可選擇的情況下,往往喜歡選擇一些主修會計的畢業生作為自己的下屬。

在競爭激烈的香港,很多人會把所有的事情提前做好,所以如果只是從就業的機會着眼,你選修的科目應當和將來的工作要有關係。很多學生早早已裝備好自己,再加上校內優異的成績,以及優越的面試表現,便有機會找到自己心儀的工作。

現時畢業生申請工作,往往把時間推得很早。本地學生明明最早也要七月才畢業,前一年的九月份已經開始張羅,參與林林總總的測試,由網上考核至集體評估,甚至有一些個案分析,最終至各式各樣的面試。就算是成績較好,對答較流利的人,也未必有必勝的把握,一些同學常感到很難找到一份自己心儀的工作,花了好幾個月也沒有著落。同時,也曾有同學告訴我他曾經同時獲得幾間公司的聘書供選擇。

有些工作有條件千挑萬選各式各樣的人才,亦有在規模較小的會計師樓工作的朋友告訴我人才難求。最近有人告訴我酒樓的洗碗工作最難聘請人手,更甚的是聽說有酒樓僱主願意提供二萬多元月薪也未能聘得專責洗碗碟的工人,可見社會上似乎出現了不少未能配對的情況。

為人父母,當然希望自己的子女找到一份既感興趣又有前途的工作,這樣可能就要從他()上哪所大學,修讀哪些科目,甚至一直追溯到他() 所讀的小學或幼稚園!無怪乎很多家長都對一些名校小學或幼稚園趨之若鶩。聽說考進這些學校的考核方法和面試題目也是層出不窮呢!


(轉載自Career Times Online)

2013年11月7日星期四

台上一分鐘

選曲有多重要?

上月我參加了在大會堂高座舉行的五人獨唱會,唱了五首獨唱歌和兩首合唱歌,演唱會圓滿落幕。功勞最大的莫過於丘曉秋老師,除了她的悉心教導外,我覺得最成功之處是她巧妙的選曲及編排,她選了一些雅俗共賞或耳熟能詳的歌曲,亦有膾炙人口的歌劇插曲,每一首歌曲均不太長,也安排每位表演者的獨唱分兩組在上下半場演出,首尾則以五人合唱作開場及謝幕,使演唱會有多樣化的感覺。

獨喝合唱有多難?

能夠獨自在台上演唱一首藝術歌曲,要具備聲樂技巧,有台風,不遺漏歌詞,開聲和收音都完美,當然不簡單。背誦歌詞便是最容易顯現瑕疵的一環,明明演出前已背得滾瓜爛熟,但出台時卻總有些微出錯。演唱時也很難每一首準確把握音準,因我們不用咪高峯的關係,要盡量用氣拋出聲音,一旦太過急速用力以求放大聲量,便容易出現輕微走音的情況,既要把氣控制得宜,又不能怯場。合唱分二部以至四部,其中以四部難度更高,事前要經過多次反覆練習及大家同意如何處理一首曲過程中的大細聲及快慢。能互相包容,互相友善提點,一同多唱多練對唱功夫肯定對各人也大有幫助。

唱歌有多好?

我自小雖然喜歡唱歌跳舞,但卻從未正式跟隨老師學習。直至十數年前在接送女兒往返幼稚園週末興趣班的空檔時間,開始跟隨丘老師私人學習聲樂,後來安排繼續每星期上課,一直追隨老師學習至今。我幾年前沒有參加丘老師領導的長風合唱團,原因是女兒年紀小,每個星期天我都愛陪伴着她而未能抽空參加合唱團的練習。當時每週只跟老師上課一次,巳經感到是天大的樂事。無論我因公事或私事有多煩惱,每次完成了那一小時的聲樂課,都能把所有煩惱拋諸腦後,就算懷着比較沉重的心情去上課,下課時總能感到心情輕鬆,哼着曲而離開。我認為可以發聲的人便懂得唱歌,當然先天條件各人確有差異,但總可以在自己的能力範圍內提升技巧,最少也可以運動一下面部和牙關的肌肉。從一個較技巧性的角度來說,學習聲樂後說話時可運用比較高的位置發聲,聲帶發炎的機會亦會較低。另外我覺得唱歌的咬字亦非常重要,有語言天分的人當然有幫助,有上台朗誦、講故事或者演講經驗的人亦會有優勢。

表演無TAKE TWO!

表演是一門很深奧的學問,除了技巧外,在台上的台風,要做到既不太誇張又不太木訥,談何容易?要用聲音的技巧,面部的表清,身體的語言,感染觀眾,要達致有所觸動的層次就更加困難。比較嚴格的表演都不可有「重來」的,無論排練一百次都能準確無誤,上台表演時的第一百零一次如果稍有差錯,就是觀眾看到的全部,很可惜也不能再來一遍。這就是表演最困難、最富挑戰性,亦是最吸引人的地方。「台上一分鐘,台下十年功」,表演者為了一刹那的演出,背後都花了很多歲月、心血,力臻完美。

齊來歌唱!

唱歌的確對抒發情感、舒緩壓力很有幫助!大家不妨多唱歌,也多欣賞別人唱歌及各樣表演,平時講話也多注重咬字,或者多向別人訴說故事和心情,這亦有助於提升表演技巧!

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(轉載自Career Times Online)